Antes de tudo: como chegamos até aqui?

O Pensamento Computacional é um tema que tem sido amplamente debatido dentro dos campos de Educação, sobretudo nos espaços de formação de professores, tanto inicial, quanto continuada, por ser uma habilidade que promove a reflexão nos modos de resolver problemas/questões. 

E é nessa pegada que nos embasamos para construir juntos um espaço de pesquisa-formação com licenciandos que atuam dentro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) que estão cursando a graduação em Pedagogia na Universidade Federal de Sergipe - Campus professor Alberto de Carvalho (Itabaiana).

 

Figura 01- Card de divulgação da formação 

fonte: autoria própria (2023)

A formação com o Pensamento Computacional está vinculada ao projeto guarda-chuva do CNPq e se constitui objeto de minha pesquisa de dissertação do mestrado. Esse espaço acontecerá de forma híbrida, com atividades presenciais e on-lines dentro do ambiente Moodle. Ao final do curso, os estudantes matriculados terão certificação de 20h de atividades complementares.